Julio 15, 2026 | Categoría: (tomado de csociales.uahurtado.cl)
El viernes 10 de julio se desarrolló exitosamente la segunda Jornada de Presentación de Proyectos de Tesis del Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad Alberto Hurtado. La actividad tuvo lugar en la Sala de Reuniones de Rectoría y estuvo a cargo de Francisco Salinas, académico del departamento de sociología y director del programa, y Daniel Valenzuela, profesor del Taller de Investigación CTS II.
Durante la jornada, diez estudiantes de la cohorte 2025 presentaron los avances de sus investigaciones ante sus compañeros y compañeras, así como ante integrantes del claustro académico. Las exposiciones se organizaron en dos bloques temáticos: «Infraestructuras, mediaciones y circulación sociotécnica» y «Territorios, ecologías y controversias sociotécnicas».
La instancia permitió conocer una amplia variedad de proyectos relacionados con la revitalización lingüística, la circulación de tecnologías, la ciencia aplicada, los sistemas comunitarios, los conflictos socioambientales y las relaciones entre conocimiento, territorio y tecnología. Después de cada bloque se abrió un espacio de conversación en el que estudiantes y académicos pudieron formular preguntas, compartir observaciones y proponer caminos para el desarrollo de las investigaciones.
Esta jornada constituye un momento relevante dentro del proceso formativo del Magíster, pues ofrece a los y las estudiantes la posibilidad de comunicar sus proyectos, someter sus planteamientos a discusión colectiva y recibir comentarios que contribuyan a fortalecer sus futuras tesis. Asimismo, reafirma la vocación del primer magíster en esta área en el país por construir un espacio vibrante para la discusión sobre tecnociencia, medioambiente y sociedad.
Más información sobre este magíster, dictado en modalidad semipresencial sincrónica y acreditado por la CNA por 5 años hasta 2029, puede encontrarse aquí:
Más información sobre el Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad
Listado de proyectos presentados
Bloque «Infraestructuras, mediaciones y circulación sociotécnica»
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Reconstruir una lengua: una aproximación CTS al proceso de revitalización del Kunza
Cristina Flores
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Chips, persas y masificación del videojuego. Redes de piratería de la consola Playstation 1 en el Chile de la Transición (1995-2005)
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Bloque «Territorios, ecologías y controversias sociotécnicas»
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Hifas y primordios: Siguiendo los trazos de una red más que humana en la vinculación entre científicos/as y hongos en espacios de producción material
David Gutiérrez
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Buscando claves para la perdurabilidad de sistemas sociotécnicos en contextos comunitarios: el caso de una tecnología social para la producción de quinoa endémica en Petorca
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Producción de no conocimiento (ignorancia): en torno a la sobreexplotación del Acuífero de la Pampa del Tamarugal en el norte de Chile
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Durante la jornada, diez estudiantes de la cohorte 2025 presentaron los avances de sus investigaciones ante sus compañeros y compañeras, así como ante integrantes del claustro académico. Las exposiciones se organizaron en dos bloques temáticos: «Infraestructuras, mediaciones y circulación sociotécnica» y «Territorios, ecologías y controversias sociotécnicas».
La instancia permitió conocer una amplia variedad de proyectos relacionados con la revitalización lingüística, la circulación de tecnologías, la ciencia aplicada, los sistemas comunitarios, los conflictos socioambientales y las relaciones entre conocimiento, territorio y tecnología. Después de cada bloque se abrió un espacio de conversación en el que estudiantes y académicos pudieron formular preguntas, compartir observaciones y proponer caminos para el desarrollo de las investigaciones.
Esta jornada constituye un momento relevante dentro del proceso formativo del Magíster, pues ofrece a los y las estudiantes la posibilidad de comunicar sus proyectos, someter sus planteamientos a discusión colectiva y recibir comentarios que contribuyan a fortalecer sus futuras tesis. Asimismo, reafirma la vocación del primer magíster en esta área en el país por construir un espacio vibrante para la discusión sobre tecnociencia, medioambiente y sociedad.
Más información sobre este magíster, dictado en modalidad semipresencial sincrónica y acreditado por la CNA por 5 años hasta 2029, puede encontrarse aquí:
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